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lunes, 7 de mayo de 2012

El Ministerio nos entrega el sello "Leer.es"

El viernes recibimos este correo del Ministerio...


Estimada Conchita:
Como responsable del equipo que gestiona el Centro Virtual Leer.es, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, tengo la satisfacción de comunicaros que tu proyecto Cómics a partir de la película “Arrugas” ha sido distinguido con el sello “Buena práctica Leer.es”
Daremos la noticia en la página “Buenas prácticas” de nuestra web y en un post de El blog de Leer.es que aparecerá el lunes 7 de mayo. 
Te enviamos el sello con el enlace a Buenas Prácticas de leer.es para que puedas incluirlo en tu blog o página web:

Sello de Buena Práctica leer.es
También os haremos llegar un certificado acreditativo del reconocimiento y varias pegatinas para que distribuyáis entre los participantes; por ello necesitamos el nombre y apellido completos de la persona responsable del mismo, así como su DNI y una dirección de correo postal a la que enviar todo. 
Queremos felicitaros por vuestro trabajo. A vosotros y a todas las personas que lo hacen posible cada día. Entre todos estamos construyendo una enorme red de buenas prácticas de lectura. 
Un saludo muy cordial, 

EL EQUIPO DE LEER.ES Centro virtual leer.es MINISTERIO DE EDUCACIÓN

(Podéis ver el trabajo íntegro que ha dado lugar a este premio en la etiqueta Cómics debajo de la cabecera del blog)

Agradezco enormemente a Román López, dibujante y ponente de nuestras II Jornadas del Cómic, el excelente trabajo que realizó en nuestra clase. A mis Blogmaníacos, su entrega al proyecto y su buen hacer al incluir en sus producciones todas las enseñanzas recibidas. ¡Va por ellos! 
Hoy se ha publicado en la web de Leer.es. Pincha en la imagen para ver los premios del mes de mayo.

martes, 24 de abril de 2012

Cuando los padres escriben los cuentos a sus hijos

Le he pedido a la madre de Ellie, una alumna de infantil en Londres, de las aulas de osos y leones que nos escribiera su emoción para compartirla en este espacio y mirad que bonito lo que os traemos hoy


Los cuentos:
El maravilloso mundo de las imágenes y las palabras

Tanto el papá de Ellie como yo, somos diseñadores gráficos.
Con una gran pasión por el mundo visual, acostumbrados a buscar imágenes que ayuden al texto y atraigan al lector.

Gracias a nuestra hija Ellie volvimos a redescubrir el mundo de los cuentos infantiles.
Con los niños, vuelves a apreciar la importancia del mundo visual y como van aprendiendo y descubriendo el mundo que les rodea.
Te ayudan a abandonar la realidad de cada día.
Vuelves a despertar la imaginación dándote cuenta lo importante que es soñar.

Entonces nos preguntamos, ¿por qué no hacer un cuento para Ellie?
Seguro que muchos padres han tenido la misma idea. Así que por eso hicimos Ellie’s bad hair day.
Es un libro para que los niños se aprecien tal y como son, porque ser único y distinto es maravilloso.

Luego con la nuevas tecnologías y el ipad nos animamos hacer otro cuento.
Pensamos que, tal vez en un futuro, todos los niños tendrán tablas digitales incluso en los colegios.
Esta vez, es mas como un cómic donde los niños pueden jugar con las imágenes.
Todas las páginas son interactivas, los personajes se mueven ...con la idea de fomentar la lectura.
El cuento esta lleno de imaginación y trata de enseñar a los niños como cuidar el planeta.
Este libro lo podéis ver en el itunes:



La mamá de Ellie ha venido a enseñarnos una nueva forma de pintar, y hemos puesto unos pelos muy divertidos a nuestros esqueletos.

Ya sabemos que hay un mundo de la realidad, todos tenemos un esqueleto, y otro de la fantasía. No hay que tener miedo porque a los personajes del terror los podemos reiventar y reirnos.


Pero es que Ellie tiene un cuento ¡de pelos!










Ahora, acaban de hacerle un cuento especial ¡un cuento para i pad!

martes, 24 de mayo de 2011

¡Hoy quiero ser un poco más libre!

Todavía nos quedaba por subir este vídeo sobre Román, nuestro ponente en el Taller de Cómics. Os lo dejamos para que disfrutéis del "Tercer Grado" al que le sometieron mis Blogmaníacos y oigáis en boca de Julia, una de sus poesías que más nos gustan. Está en su libro La vida de las cerillas:
LIBRE
Hoy quiero sentirme un poco más libre.

Me despojaré de despojos, 
desvestiré mis ropas, 
me despoblaré de pueblos,
y desbocaré mi boca.

Hoy quiero sentirme un poco más libre.

Me desharé de mis banderas,
me desarmaré de armas;
vaciaré los bolsillos de mis caderas
y sólo llenaré el alma.

Hoy quiero sentirme algo más libre.

Me desentenderé de ayuntamientos,
desataré mis ataduras;
olvidaré mis penas por un momento,
las livianas y las duras.
Hoy quiero sentirme un poco más libre.

Soltaré todos mis caballos, 
no seré de hombres ni naciones;
no seré sombra de rayo
ni atenderé a razones.

¡Hoy quiero sentirme mucho más libre!

Decidiré por mí todas mis decisiones, 
cavaré mi propia muerte y tumba
donde encuentre;
pero eso, para cuando no queden amores,
pues aún yo vivo, en las faldas de un puente.

¡Hoy quiero sentirme muchísimo más libre!

Seré hombre de ningún hombre,
mi piel bandera de ninguna bandera.
Seré en la carrera el último que corre,
pero el primero que llega.

¡Hoy voy a sentirme libre, libre!
¡Hoy voy a vivir solo de las ideas!
¡Hoy yo voy a ser, voy a ser ellas!
¡Y actuaré de acuerdo con ellas sin dios ni dueño!

¡Hoy voy a ser libre! ¡Libre!

¡Si no vosotros, yo sí, al menos!
¡Así pues, así dejadme!
¡En mi libertad independiente!
¡Dejadme aquí a mi suerte!
¡Que yo la elijo!
¡Es suficiente!
¡Vivid la vuestra!
¡Y yo mi suerte!

¡Hoy voy a ser un poco más libre!
¡Hoy voy a ser libre! ¡Libre! ¡LIBRE!

Román López Cabrera


jueves, 24 de marzo de 2011

OTROS RECURSOS PARA LEER Y ESCRIBIR.

Hoy os quiero presentar una actividad que preparé la semana pasada y tenemos como recurso nuevo en el aula.
Cuando recogimos los conocimientos previos otra de las preguntas que realicé fue la de recoger qué actividades querían realizar en las próximas semanas. La opción con más votos fue la de hacer puzzles, seguida por la de escribir historias; así que me pude manos a la obra y conseguí realizar un puzzle gigante interactivo. ¿qué es eso?... 
Primero hicimos la lectura del cómic que veis en la cabecera del post (les encantó por que fue su disfraz de carnaval), al día siguiente, gracias a Photoscape, llevé al aula un puzzle de 1,20m por 50cm. Erán los mismos personajes y con bocadillos en blanco para que inventaran el texto.






Aquí está el resultado.