La TRIBU 2.0 te invita a celebrar este Día del Libro en clave de EMOCIÓN 2.0. ¿Cómo hacer que esta celebración se convierta en una aventura TIC en el sXXI? Todo un reto para la Escuela 3,1416... La Escuela 3,1416...quiere ser ese número. Quiere ser lo imprevisto y lo imprevisible, lo fraccionario, lo que no se termina nunca... Es la escuela donde al menos hay tres y algo más...
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martes, 23 de abril de 2013
lunes, 22 de abril de 2013
Nos gusta leer. Autorretratos lectores
En Twitter:
"@jferna35: Nos gusta leer. Autorretratos lectores nblo.gs/Kttls"Se acerca el día del Libro!!!
— Nuriahys (@Nuriahys) 21 de abril de 2013
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sábado, 20 de abril de 2013
Recitamos a Machado
En Twitter:
“@jferna35: Recitamos a Antonio Machado #lectura nblo.gs/KdD1C”
— Luz Barriga (@lbag0000) 12 de abril de 2013
#educaycine "Los Mundos Sutiles. En el aula de @jferna35 recitan poemas de Machado" en Cero en conducta: ning.it/10Halzq
— Cero en conducta (@CeroenConducta0) 22 de abril de 2013
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miércoles, 17 de abril de 2013
Recitamos a Rafael Alberti en Burgos
Conocer a Julita es entrar en contacto con la magia de una profesional como la copa de un pino y ser amiga de una bella persona.
Un día le dices ¿podrias enseñar a tus alumnos a las sobrinas de Alberti y ver que se os ocurre?
Cuando ves lo que son capaces de crear ...no hay palabras que puedan describir la emoción que sienten y que hacen sentir.
¡Gracias chicos y chicas! y un lujo tenerte como compañera de aventuras y amiga
Doña Diriga
En Twitter:
@leeres emocionada con @jferna35diadellibro2011.blogspot.com.es/2013/04/recita…
— mercedes ruiz (@londones) 17 de abril de 2013
@tiching con cariño :-) diadellibro2011.blogspot.com.es/2013/04/recita…
— mercedes ruiz (@londones) 17 de abril de 2013
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sábado, 13 de abril de 2013
70 aniversario de "El Principito"
El Principito (en francés: Le Petit Prince), publicado el 6 de abril de 1943, es el relato corto más conocido del escritor y aviador francés Antoine de Saint-Exupéry. Lo escribió mientras se hospedaba en un hotel en Nueva York y fue publicado por primera vez en los Estados Unidos. Ha sido traducido a ciento ochenta lenguas y dialectos, convirtiéndose en una de las obras más reconocidas de la literatura universal.
Pulsa en la imagen para ver las ilustraciones que se han recopilado sobre "El Principito". A mí me han gustado mucho.
En Twitter:
Emocionada :) RT @jferna35: @starpy Con tu permiso, bit.ly/11Yjfey Me encantan tus lecturas prezipitadas :-)) Gracias.
— EstrellaLópezAguilar (@starpy) 11 de abril de 2013
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jueves, 11 de abril de 2013
Animación lectora con Ana Alonso
En clase hemos leído el libro "La casa de muñecas" de Ana Alonso y Javier Pelegrín. Es un libro que trata, entre otras cosas, de la relación tan especial que se establece a veces entre un niño y su juguete. Casi todos tenemos en la memoria algún juguete especial que significó mucho para nosotros.
Hoy hemos recibido en el colegio la visita de su autora y, aunque ha sido poco el tiempo que hemos podido compartir con ella, ha sido muy agradable escuchar en directo, cómo surgió la historia, si está basada en algún hecho real... y formularle preguntas sobre su libro.
Agradecemos a la editorial Oxford University Press que ha facilitado este encuentro con la autora a todos los alumnos y alumnas de 6º del colegio.
Os dejamos un vídeo resumen para que os animéis a leer este bonito libro. A nosotros nos ha gustado mucho.
Más información sobre el libro.
@jferna35 @londones @blogmaniacos @lamunix Gracias Julita Muyinteresant AnimaciónLectora c AnaAlonso La casa dmuñecas diadellibro2011.blogspot.com.es/2013/04/animac…
— CREAPRENDE CONLAURA (@jhergony) 11 de abril de 2013
@jhergony @jferna35 Preciosa actividad.Muy importante acercar a los autores/as al alumnado. Besos.
— blogmaníacos (@blogmaniacos) 12 de abril de 2013
@blogmaniacos @jhergony¡Cómo les impresionó que Ana Alonso les dijera que fue en 5º de Primaria cuando empezó el gusto por la escritura!
— Julita Fernández(@jferna35) 12 de abril de 2013
Dia del Libro 2013: Animación lectora con Ana Alonso diadellibro2011.blogspot.com/2013/04/animac…
— mercedes ruiz (@londones) 14 de abril de 2013
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Libros digitales
domingo, 27 de mayo de 2012
El secreto del Sol
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El secreto de Lorena
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sábado, 26 de mayo de 2012
El secreto de la roca
jueves, 24 de mayo de 2012
El secreto de mi amiga Águeda
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El secreto del mar 3
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miércoles, 23 de mayo de 2012
El secreto del amigo
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lunes, 21 de mayo de 2012
El secreto de Marte
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El secreto del barco
jueves, 17 de mayo de 2012
Autorretrato lector: Diego Garcés
Soy Diego Garcés, estudio en la clase de 5º A del CEIP Padre Manjón de Burgos.
Mi primer contacto con los libros fue cuando era bebé, mis padres me compraban libros lavables, me los leían y yo miraba los dibujos.
En mis primeros años, como me gustaban mucho los coches, me aprendía las matrículas de memoria y al cartero de mi barrio le dejaba impresionado.
Más tarde, me compraron una colección de libros llamada "Los cuentos de la oca Carlota", cada libro trataba una letra, con ellos aprendí muchas cosas.
Cuando fui al colegio, la profesora Isabel, que era majísima y trabajábamos muy bien con ella, me enseñó a leer.
En 3º y 4º de EPO tuvimos a Luis que nos leía libros de Sapo y Sepo y el Lazarillo de Tormes. Aún recuerdo los porrazos que le metían. También nos mandaba hacer un cuento de Conocimiento por cada lección.
En casa tengo casi la colección entera de Gerónimo Stilton, muchos del Barco de vapor, también me gustan mucho los libros de mitología, los referidos a Egipto, los de dinosaurios y los libros de la Prehistoria.
Cuando viajamos mis padres me llevan libros para leer en la playa.
Cómo he llegado a ser lectora
Soy Claudia López, estudio en la clase de 5º A del CEIP Padre Manjón de Burgos.
Cuando aún no había nacido y estaba en la barriga de mi
madre, ella me leía cuentos y mi padre me cantaba canciones. Así empecé a ser
lectora, escuchando en el vientre de mi mamá.
Hasta los dos años mis padres y yo leíamos libros en los
que ponían palabras sencillas como mesa, silla, lámpara… y esas palabras venían
acompañadas de un dibujo. A esta edad también escuchaba cuentos como Caperucita
roja, Los tres cerditos, La bella durmiente…
A los tres años empecé a ir al colegio y de profesora
tenía a Elvira, ella nos leía cuentos, poesías, canciones… En mi casa seguía
leyendo cuentos, pero los leía con ayuda de mis padres porque no sabía leer
todavía muy bien, pues tartamudeaba. Algunos de los cuentos que leía eran Peter
Pan, La Cenicienta, Blancanieves…
A los 4 y 5 años
seguía en Infantil con mi profesora Elvira y ella seguía leyéndonos cuentos,
poesías, canciones. Como yo ya sabía leer mejor, en mi casa sólo tartamudeaba
en las palabras más difíciles y largas. También recuerdo que todas las noches
mis padres venían a mi cama, cogían un cuento y yo lo leía con su ayuda. El que me gustaba mucho y que más veces leí fue “El gigante pinta nubes”.
A los seis años, en 1º de Primaria, mi profesora Irene
nos mandaba leer libros y yo sí que lo hacía en casa. Mientras mi madre estaba
leyendo cuentos a mi hermana, mi padre y yo cogíamos un cuento y lo leíamos. En
clase no leíamos porque la profesora hacía otras cosas. Por mi cumpleaños me regalaban libros que yo
siempre leía.
A los siete años estaba en 2º de Primaria y tenía de
profesor a Carlos; todos los días en clase hacíamos una lectura entre todos y
como para mí era distinto, yo me solía perder y confundir con las letras de los
libros. En mi casa también leía, pero ya cogía libros de la biblioteca del
colegio; mis padres sólo me ayudaban en tres o cuatro palabras.
A los ocho y nueve años tuve de profesor a Luis. Con él
leíamos en grupo, cogíamos libros de la biblioteca de aula y hasta hacíamos nuestros propios cuentos que en mi casa
leía a toda la familia. Cogía cuentos de 198 páginas, algunos libros no tenían
dibujos; yo procuraba coger los que sí los tenían.
A los diez años tengo de profesora a Julita y con ella,
llevamos libros prestados de la biblioteca de aula; los libros ya tienen 385
páginas o más. En clase seguimos leyendo cada día. Ahora estamos leyendo toda
la clase “Corazón de tinta”. En casa ya leo sola perfectamente, a veces cojo
libros de mis padres y los leo.
Así es cómo he llegado a ser una gran lectora.
miércoles, 16 de mayo de 2012
Instituciones de España
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Mapa conceptual realizado por:
Ana García
Natalia Orive
martes, 15 de mayo de 2012
El gusto por la lectura
Soy Roberto y estudio en la clase de 5º A del CEIP Padre Manjón de Burgos.
Cuando
estaba en el vientre de mi madre, ella no tenía tiempo de leer. Tenía que
trabajar y estar con mi otro hermano. Ponía mucha música en casa.
Eso sí, cuando tuve la varicela dentro de mi
madre, tuvo que leer mucho para sacar información desde el ordenador. En el trabajo leía mucho el Boletín Oficial,
parece que no se aprende nada, pero tienes que saber leer muy bien para
entender lo que dice.
Cuando
nací yo, pasó lo mismo, porque estaba en el vientre de mi madre mi hermano
Jesús. Aparte porque ya éramos dos hijos, mi hermano Ángel y yo. Y cuando nació
mi hermano Jesús otra vez lo mismo.
Pasado
un tiempo, yo ya sabía más o menos leer, pero no me gustaba, mi madre se
dio cuenta y su estrategia para que me gustase fue buscar libros divertidos y
leíamos una página cada uno. Nos divertíamos mucho porque si la voz de un
personaje era la de un niño poníamos voz de niño, si era la de una bruja poníamos
voz de bruja…
Cada vez me gustaba leer más, hasta que por fin, mi gusto por leer fue total.
Cuando entré en el colegio mi profesora nos contaba un cuento cada día.
Después, en 4º, el profesor, nos leía un capítulo del libro de Sapo y
Sepo. Era muy gracioso porque ponía sus voces.
Y
ahora estoy en 5º, mi profesora aparte de motivarnos a leer, nos enseña a
expresarnos en público y a perder la vergüenza.
Por
mi cuenta sigo leyendo libros, la verdad es que no muchos, pero sigo leyendo lo
que puedo. Uno de los últimos ha sido, una versión adaptada de El Quijote. Lo
leímos mis hermanos y mi madre. Nos reímos mucho imaginando a Don Quijote en
sus aventuras.
Así aprendí a leer
Me llamo David y estudio en la clase de 5º A del CEIP Padre Manjón de Burgos.
Siempre me ha gustado la lectura y creo que por eso
aprendí muy pronto a leer.
Cuando empecé primero de Primaria con Rosa ya sabía leer,
pero con ella mejoré mucho. Cuando pasé de curso a segundo me tocó con Mariví y
ella también nos recordaba que cada día teníamos que leer un ratito.
Ya en tercero, el cambio fue mucho más grande. Me tocó
con Luis, un genio de la Literatura y por lo tanto hizo todo lo posible por
transmitirnos lo importante que es leer cada día y yo creo que lo consiguió.
Por eso y mucho más será un profesor inolvidable.
Ahora estamos con Julita. También pone muchísimo interés
y nos recuerda muy a menudo que dentro de un año acabaremos Primaria y las
faltas de Ortografía son imperdonables y expresarse correctamente es
importantísimo y para eso nos exige mucho con la lectura. Estoy seguro de que
con los años se lo agradeceremos.
No puedo olvidar el empeño que han puesto mis padres para
que ningún día se me olvide que por la noche antes de acostarme tengo un libro
esperándome.
Últimamente he descubierto los libros de biografías. Como
me gustan mucho leo durante mucho tiempo y las horas se me pasan volando.
Leer ayuda a aprender de todo.
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