Como futuros maestros y como futuros ciudadanos es importante ir conformando, entre todos, un pensamiento utópico como el que progugna Jurgen Habermas. Ni la educación es neutra ni las palabras ni las imágenes .
Os traigo un encuentro, muy especial, que tuvo a la palabra como protagonista y a compañeros de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense, un viernes, por la tarde.
Gracias a AELE. Esta asociación sí que se detiene a reflexionar ya buscar acaminos para la palabra en las aulas.
La palabra inclusiva, la utópica, basada en realidades.
La palabra inclusiva, la utópica, basada en realidades.
http://4jornadasaele.blogspot.com.es/
En este video, podéis repensar la educación en palabras de un bibliotecario, de profesores y de sus ilusiones.
¿El público? una sala llena, un viernes por la tarde en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense.
¿Ladran ? Cabalgamos.
¿Amar la literatura? El caballero quijano , Toni Solano, cabalga.
Vídeo-Presentación del proyecto de
trabajo inspirado en el taller Pido la Palabra (Blas de Otero) del Museo
Reina Sofía, en el que han participado los alumnos de Juana Portugal y alumnas de PCPI
del IES Pablo Neruda junto a otros Institutos de Madrid.
A partir de los cuadros de Arroyo, Saura y Tapies se ha reflexionado sobre Regímenes Totalitarios y Democracia, en el mismo Museo y en las aulas.
Música Creative Commons vía Jamendo.com: "Ouverture" de Evan LE NY y "Peace Dream" de Kellee Maize
Además fue motivo de una Charla coloquio en nuestro IES en la que participó el Ayuntamiento http://www.leganes.es/portal/contened...
A partir de los cuadros de Arroyo, Saura y Tapies se ha reflexionado sobre Regímenes Totalitarios y Democracia, en el mismo Museo y en las aulas.
Música Creative Commons vía Jamendo.com: "Ouverture" de Evan LE NY y "Peace Dream" de Kellee Maize
Además fue motivo de una Charla coloquio en nuestro IES en la que participó el Ayuntamiento http://www.leganes.es/portal/contened...
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